Методичне об'єднання

П Л А Н

роботи методичного об’єднання

вчителів математики

Роздільського освітнього округу

на 2015-2016 навчальний рік

  З метою підвищення компетентності педагогічних кадрів, здійснення структурного підходу до удосконалення праці вчителів, розвитку їх творчості, згідно вимог модернізації освітянської та управлінської діяльності, вироблення нових підходів до технологічного забезпечення навчального процесу та згідно наказу відділу освіти Миколаївської районної державної адміністрації з 2011 р. у Миколаївському районі почали діяти освітні округи. Продиктовані вони потребою нової моделі освіти, наповнення її новим змістом, що відповідав би запитам педагогічного прогресу і розвитку нових інформаційних технологій.

Основним завданням в роботі округу є застосування в навчальному процесі ефективних форм і методів роботи вчителів, пропаганда і широке впровадження в практику шкіл досягнення педагогічної науки.

До Роздільського освітнього округу увійшли такі школи:

ü     Роздільська ЗОШ  І - III ступенів (опорна);

ü     Київецька ЗОШ  І - III ступенів (друга опорна);

ü     Березинська ЗОШ  І - III ступенів;

ü     Черницька ЗОШ  І - III ступенів;

ü     Крупська ЗОШ І - II ступенів;

ü     Держівська ЗОШ І - II ступенів;

ü     Горішненська ЗОШ  І - II ступенів;

ü     Гранки-Кутівська ЗОШ  І - II ступенів;

ü     Тужанівська ЗОШ  І - II ступенів.

Методичне об’єднання вчителів математики Роздільського освітнього округу   протягом 2014-2015 навчального року працювало згідно затвердженого плану над вирішенням першочергових завдань навчання та виховання учнів у сучасних умовах.

 Діяльність методичного об'єднання вчителів математики була спрямована на реалізацію державної політики в системі освіти, основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту",  Концепції профільного навчання, інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо вивчення математики у 2014-2015 навчальному році, виконання державних програм викладання математики,  створення належних сучасних умов для навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, ефективне використання інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу. 

Протягом звітного періоду вчителями м/о велась активна навчально-методична робота: вивчалася нормативно-методична документація і методичні листи. Велась робота з учнями щодо дотримання норм і правил техніки безпеки в процесі навчання, розроблялись відповідні інструкції. Створювались соціально-психологічні умови для надання допомоги учням, які мають проблеми в навчанні. З цими дітьми проводились індивідуальні заняття, бесіди.

Також проводилась робота зі здібними учнями, яка стимулювала їх до активної самостійної освітньої діяльності. Велась ретельна підготовка до шкільних, районних та обласних олімпіад, де учні показали хороші результати. Учні 2-6 та 2-11 класів взяли активну участь у Всеукраїнському та  Міжнародному етапах математичного конкурсу «КЕНГУРУ-2014» та «КЕНГУРУ-2015». Цьому сприяла проведена пропагандистська робота вчителів математики округу з метою залучення школярів.

Свою педагогічну майстерність і знання вчителі підвищували на постійно діючих семінарах – практикумах, де розглядались питання теоретичного і практичного змісту:  підготовка і проведення сучасного уроку, організація позакласної роботи,  використання в навчальному процесі ІКТ, методи роботи, які підвищують якість освітнього процесу.

        Аналіз роботи педагогів, членів методичного об’єднання дає підставу зробити висновок, що завдання, які випливають із науково-методичної проблеми об’єднання, в основному виконано.

У новому 2015-2016 навчальному році  члени методичного об’єднання, виходячи з результатів діагностування та навчальних проблем будуть працювати над вирішенням науково-методичної проблеми «Шляхи підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення математики».  

Відповідно до мети  методичного об’єднання у  2015 – 2016 н. р. педагоги працюватимуть над:

Ø     збільшенням своєї професійної кваліфікації  через відвідування семінарів, курсів підвищення кваліфікації;

Ø     оволодінням навичками самоаналізу, інноваційними технологіями, найдосконалішими формами, методами та прийомами навчання учнів;

Ø     вдосконаленням роботи з учнями шляхом використання інноваційних технологій;

Ø     зацікавленням та залученням учнів до пізнавальної діяльності шляхом застосування  комп’ютерних технологій;

Ø     розвитком творчих та інтелектуальних здібностей учнів, зростанням їх інтересу до математичних дисциплін, до науково – дослідницької роботи та залученням учнів до участі в інтелектуальних конкурсах, турнірах, Всеукраїнських олімпіадах з математики різних рівнів;

Ø     удосконаленням методів своєї педагогічної діяльності, самоосвітою.

Пріоритетні напрями роботи методичного об’єднання на 2015-2016 н. р. :

ü     виявлення та  розвиток обдарованих дітей з математики;

ü     компетентнісний підхід до вивчення математики;

ü  провадження комп’ютерних технологій в практичну діяльність учителів.  

ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ

учителів математики

Роздільського освітнього округу

у 2015-2016 н. р.

І семестр

Теоретичний семінар

на базі Роздільської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Про підсумки роботи методичного об’єднання в 2014 - 2015 н.р. та  організацію його роботи  над єдиною науково - методичною проблемою «Шляхи підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення математики» у 2015 - 2016 н.р.

ІІ семестр    

Семінар-практикум

на базі Березинської ЗОШ І-ІІІ ступенів

         Сучасний урок: теорія і практика

Позакласна робота

1.   Участь учителів у роботі творчої групи по підготовці районної команди учнів до  обласного етапу Всеукраїнського турніру юних математиків ім. професора М. Й. Ядренка. /вересень-жовтень/

2.   Підготовка та участь учнів  у ІІ турі олімпіади з математики.    /жовтень-листопад/

3.  Підготовка переможців та призерів районного етапу до участі у ІІІ турі олімпіади з математики. /грудень-січень/

4.Координування та пропагування математичного конкурсу «КЕНГУРУ» та залучення до участі учнів 2-6 класів у Всеукраїнському та  учнів 2-11 класів у Міжнародному  етапах.          /листопад-грудень, лютий-березень/