Пробне ЗНО-2016

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання відбудеться у квітні 2016 року. Про це йдеться у відповідному наказі Українського центру оцінювання якості освіти.

    Головною метою проведення пробного тестування є відтворення умов та технології проведення ЗНО для психологічної підготовки майбутніх абітурієнтів до участі у зовнішньому незалежному оцінюванні. Участь у пробному тестуванні можуть взяти усі охочі.

Зокрема, 2 квітня 2016 року буде проведено пробне тестування з української мови і літератури.

9 квітня 2016 року – історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська мова, іспанська мова, німецька мова, російська мова, французька мова.

Учасник пробного ЗНО може скласти максимум два пробних теста (українська мова та література та один предмет на вибір).

    Реєстрація осіб, які виявлять бажання взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні, здійснюватиметься регіональними центрами оцінювання якості освіти у період з 5 до 30 січня 2016 року.

Запрошення на пробне тестування, в якому буде вказано інформацію про пункт та час проведення тестування, учасники ПЗНО зможуть роздрукувати з власної персональної сторінки на сайті відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.

Допуск на пункти пробного тестування здійснюватиметься при наявності:

квитанції про сплату вартості послуг за проведення пробного тестування;

запрошення (реєстраційної картки);

паспорта (або свідоцтва про народження).

Як зацікавити дитину математикою?

Часто буває таке, що стикаючись з труднощами з вивченням математики, дитина відмовляється зрозуміти її далі, заявляючи, що вона їй у житті ніде не знадобиться. І в батьків постає питання, які приклади реального застосування математики привести, щоб дитина повірила в її необхідність.                                                                                   
У такій ситуації доцільно задати синові чи доньці питання: «Яка  користь  від  математичних  знань  у  житті?» Підведіть дитину до висновку:   математика  невідривна  від  „дорослого  життя”,  а  математичні  знання  мають  практичне  застосування  на  кожному  кроці.

           Відсотки в нашому житті

       Відсотки - це одна з найскладніших тем математики і дуже багато учнів не можуть або взагалі не вміють розв’язувати задачі на відсотки. Але відсотки в повсякденному житті використовуються практично всюди: в медицині, на виборах, у магазині, у розчинах, у банках, у статистиці, у податках, у кулінарії. Перераховувати де і як використовується відсоток можна нескінченно. У магазині деякі люди читають на упаковці, скільки міститься відсотків солі або цукру в тому або іншому продукті. У банку ми бачимо скільки відсотків прибутку можна отримати на вкладені гроші або під який відсоток можна взяти кредит. Часті акційні скидки у магазинах пропонують знижки на 5%, 10%, 25% тощо. Такі приклади ілюструють, який важливий у нашому повсякденному житті відсоток і як від відсотків залежить наше життя. 

      Запропонуйте дитині замість математичої задачі допомогти бабусі вибрати банк, щоб  покласти   на  1  рік  заощаджену  1000 грн., якщо 

      а) банк „Єдність”  дає  17% річних,  якщо  гроші  покладені  на  1 рік;

      б) банк „Довіра” дає 18%  річних, якщо  гроші  покладені на 6 місяців;

      в)  банк „Успіх”  дає  15% річних,  якщо  гроші  покладені  на 4  місяці?

                                                       Розв’язання:

Банк	Відсот- кова  ставка	Термін	Розрахунки	Річний  дохід з 1000 грн.
„Єдність”	17 %	1 рік	1000 ∙ 1,17 = 1170 ( грн)- через рік	170 грн.
„Довіра”	18 %	6 місяців	1) 1000 ∙ 1,09 = 1090 (грн) - через 6 місяців 2) 1090 ∙ 1,09 = 1188,1 (грн) - через рік	188,1 грн.
„Успіх”	15 %	4 місяці	1) 1000 ∙ 1,05 = 1050 (грн) - через перші 4 місяці 2)1050 ∙ 1,05 = 1102,5 (грн) - через другі 4 місяці 3)1102,5∙1,05= 157,625(грн)- через рік	157,63 грн.

Висновок:  найбільш  вигідна  пропозиція в банку «Довіра». Наголосіть дитині на користі від цієї задачі. Нехай її девізом стануть слова: „ВЧИМОСЯ  НЕ  ДЛЯ  ШКОЛИ,  А  ДЛЯ  ЖИТТЯ!”

ЗНО з математики: особливості тесту 2016 року

Тест зовнішнього незалежного оцінювання з математики у 2016 році складається із завдань чотирьох форм:

 завдань з вибором однієї правильної відповіді,

      завдань на встановлення відповідності,

завдань відкритої форми з короткою відповіддю,

завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю.

Загальна кількість завдань тесту з математики – 33, на виконання яких учасникам буде відведено 180 хвилин.

Увага! Результат виконання завдань №1-28 та №31-32 буде зараховуватися як державна підсумкова атестація з математики. Результат виконання завдань всього тесту буде використовуватися під час прийому до вищих навчальних закладів України.

Форми тестових завдань

Завдання з вибором однієї правильної відповіді - до кожного із завдань подано п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив правильну відповідь у бланку відповідей А.

 До тесту ЗНО з математики включено 20 завдань з вибором однієї правильної відповіді від №1 до № 20, що будуть оцінені в 0 або 1 бал. 1 бал, якщо вказано правильну відповідь; 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді не надано.

Завдання на встановлення відповідності - до кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити «логічні пари»). Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання правильно зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Д) у таблиці бланка відповідей А.

 До тесту з математики включено 4 завдання на встановлення відповідності з №21 до № 24, що будуть оцінені в 0, 1, 2, 3 або 4 бали. 1 бал буде зарахований за кожну правильно встановлену відповідність («логічну пару»); 0 балів, якщо не вказано жодної правильної логічної пари або відповіді на завдання не надано.

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю - під час виконання цих завдань учасник має вписати отриманий числовий результат у тих одиницях величини, які вказані в умові завдання, до бланка відповідей А. До тесту включено 6 завдань відкритої форми з короткою відповіддю від №25 до № 30.

 Завдання №25 і 26 є структурованими і складаються з двох частин, відповідь до кожної з яких оцінюється 0 або 1 балом. Якщо зазначено обидві неправильні відповіді або завдання взагалі не виконано, учасник одержує 0 балів. Максимальний бал за виконання структурованого завдання – 2.

 Завдання №27–30 оцінюються 0 або 2 балами: 2 бали, якщо зазначено правильну відповідь; 0 балів, якщо зазначено неправильну відповідь або завдання взагалі не виконано.

Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю - під час виконання цих завдань до кожного з них учасник ЗНО має розробити спосіб розв'язання, використовуючи в новій нестандартній ситуації знання з різних розділів курсу геометрії або алгебри і початків аналізу, правильно виконати рисунок (якщо цього потребує процес розв'язання), розв'язати завдання й обґрунтувати етапи розв'язання. Усе вищезазначене та відповіді на завдання №31-33 необхідно чітко записати до бланка відповідей Б.

 Завдання №31-32 оцінюються в 0, 1, 2, 3 або 4 бали. Завдання №33 оцінюється в 0, 1, 2, 3, 4, 5 або 6 балів за критеріями змісту.

            Максимальна кількість балів, яку може отримати учасник ЗНО, правильно виконавши всі завдання №1-28, №31 та №32, що будуть зараховуватися як державна підсумкова атестація, дорінює 52 балам. Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання тесту,  - 62 бали.

Розв’язання завдань у чернетці не перевіряються і до уваги не беруться.

При підготовці до тестування слід звернути увагу на програму зовнішнього незалежного оцінювання з математики, відповідно до якої розроблено зміст тесту. Завдання ЗНО з математики полягає у тому, щоб оцінити знання та вміння учасників тестування:

будувати математичні моделі реальних об'єктів, процесів i явищ та досліджувати ці моделі засобами математики;

виконувати математичні розрахунки (виконувати дії з числами, поданими в різних формах, дії з відсотками, складати та розв'язувати задачі на пропорції, наближені обчислення тощо);

виконувати перетворення виразів (розуміти змicтове значення кожного елемента виразу, знаходити допустимі значення змінних, знаходити числові значення виразів при заданих значеннях змінних тощо);

будувати й аналізувати графіки найпростіших функціональних залежностей, досліджувати їxні властивості;

розв'язувати рівняння, нepiвності та їх системи, розв'язувати текстові задачі за допомогою рівнянь, нерівностей та їxнix систем;

знаходити на рисунках геометричні фігури та встановлювати їxнi властивості;

знаходити кiлькicнi характеристики геометричних фiгур (довжини, величини кyтiв, площі, об'єми);

розв'язувати найпростiшi комбiнаторнi задачі та обчислювати ймовiрностi випадкових подій;

аналізувати iнформацiю, що подана в графiчнiй, табличній, текстовій та інших формах.

Учасникам тестування з математики корисно буде ознайомитися з наступними матеріалами:

Програма зовнішнього незалежного оцінювання з математики 2016 року

Характеристика сертифікаційної роботи з математики 2016 року

Критерії оцінювання завдання з розгорнутою відповіддю з математики

Завдання та відповіді на тести ЗНО з математики минулих років

Тести ЗНО з математики онлайн

Тести ЗНО онлайн з інших предметів

Онлайн курс підготовки до ЗНО з математики

Курси підготовки до ЗНО

Про ЗНО -2016

Наказом Міністерства освіти і науки України від 14.09.2015  №923 «Деякі питання проведення в 2016 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти», зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 28.09.2015 за №1152/27597, із змінами, внесеними наказом від 13.10.2015 №1078 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 14 вересня 2015 р. №923», визначено формат проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2016 році (далі – ЗНО-2016).

         ЗНО – 2016 відбудеться з 05 травня до 10 липня;

         Перелік навчальних предметів, з яких особи, що виявили бажання вступати до вузів України у 2016 році зможуть пройти ЗНО залишився незмінним: українська мова та література, математика, історія України, хімія, фізика, біологія, географія, російська мова та іноземні мови (англійська, німецька, іспанська, французька);

         Результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури (українська мова), а також із математики або історії України (період ХХ – початок ХХІ століття) (на вибір учня) зараховуються як результати за державної підсумкової атестації для випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2016 року;

         Кожен зареєстрований учасник зможе пройти тестування не більше, ніж із чотирьох предметів із переліку;

         Тестування з української мови і літератури є обов’язковим для усіх майбутніх абітурієнтів, які бажають вступити до вищого навчального закладу в Україні.

Додаткова інформація:

www.testportal.com.ua – cайт УЦОЯО,

(044) 486-09-62 –  телефон інформаційної підтримки УЦОЯО.

Вітаємо юних математиків!

          14 листопада 2015 року у м. Миколаєві на базі Миколаївської ЗОШ №1 відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики, у якому взяла участь команда Роздільської ЗОШ І-ІІІ ступенів у складі Барабах Роксолани (6 кл.), Іващука Максима, Гудими Михайла (7 кл.), Курик Мар'яни, Цонєва Богдана (8 кл.), Мацкули Олега (9 кл.), Курика Ярослава (10 кл.).

     Вітаємо учнів та їх учителів, які на належному рівні представили нашу школу та вибороли призові місця:

• Курик Мар'яна - І місце
• Мацкула Олег - ІІ місце
• Курик Ярослав - ІІ місце
• Іващук Максим - ІІІ місце
• Цонєв Богдан - ІІІ місце.      

Інформація про блог

        

Основне призначення блогу – пропагувати математику, допомагати  вчителеві при підготовці цікавих уроків і позаурочних заходів, надавати доступну і  цікаву інформацію школярам, студентам та їх батькам  про математику.

Тут Ви знайдете математичні цікавинки, крилаті вислови про математику, конспекти уроків, сценарії позакласних заходів та багато іншої корисної інформації.

Найбільш яскравою сторінкою блогу є «Краєзнавчі задачі», у якій  пропонована добірка задач ґрунтується на краєзнавчому матеріалі про Миколаївський район Львівської області та складена з метою поєднати матеріал математики з історичними та науковими надбаннями.

Блог розроблено з метою обміну досвідом роботи.

Сподіваюсь, що він допоможе створити у його відвідувачів позитивну мотивацію до виконання розумових та практичних дій, розвиватиме інтерес до вивчення  предмету математики, виховуватиме  любов до рідного краю.